AHİLİK KÜLTÜRÜ VE GİRİŞİMCİLİK 12 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1

 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

1. Aşağıdakilerden hangisi fütüvvetin

özelliklerinden değildir?

A) Gençlik, yiğitlik, cömertlik gibi anlamları

ifade eder.

B) Uluslararası örgütlenmeye önem

verilmiştir.

C) İyi ve doğru şeylerin öğretilmesini

amaçlar.

D) Toplumun hemen her kesimine

yöneliktir.

E) İyilik hareketi olarak görülebilir.

2. Aşağıdakilerden hangisi fütüvvet

türlerinden değildir?

A) Bireysel fütüvvet anlayışı

B) Tasavvufi fütüvvet anlayışı

C) Balkanlar fütüvvet anlayışı

D) Anadolu fütüvvet anlayışı

E) Askerî fütüvvet anlayışı

3. Aşağıdakilerden hangisi Ahilik teşkilatının

özelliklerinden değildir?

A) Hükümet ile esnaf arasındaki ilişkiyi

düzenler.

B) Ahlaki eğitim verilir.

C) Mesleki eğitim verilir.

D) Üyeleri divana katılır.

E) İş yerinin açılmasını, ruhsatlandırılmasını

düzenler.

4. Aşağıdakilerden hangisi Ahilik ilkelerinden

değildir?

A) Yalan söylememek

B) Mütevazi olmak

C) Misafirperver olmak

D) Nefsine hâkim olmak

E) Standart dışı mal üretmek

5. Aşağıdakilerden hangisi Ahiliğin mesleki

ahlakının dayandığı prensiplerdendir?

A) Malını övmek

B) İşinde dikkatli olmak

C) Müşteriyi aldatmak

D) İşi savsaklamak

E) Malına hile karıştırmak

6. Mesleki değerlerimiz açısından geçmiş

ve günümüz meslek erbabının niteliği

arasındaki farkın en önemli sebebi nedir?

A) Tüketimin azalması

B) Ahlaki ilkelerin önemsenmemesi

C) Meslek erbabının niteliğinin artması

D) Paranın önem kazanması

E) Finansmanın yetersiz olması

7. Aşağıdakilerden hangisi Ahilik eğitim

sisteminde yer almaz?

A) Zaruret olmadıkça iş değiştirilmez.

B) Her kişi yeteneğine uygun bir meslek

seçer.

C) Yaygın eğitim amaçlanır.

D) Eğitim kalfalar, ustalar ya da ustalar

meclisi tarafından verilir.

E) Mesleki eğitim uygulamalı olarak verilir.

8. Aşağıdakilerden hangisi kökeni Ahilik teşkilatına

dayanan günümüz kurumlarından

birisidir?

A) Türkiye Esnaf ve Sanatkârlar

Konfederasyonu

B) Türkiye Erozyonla Mücadele ve

Ağaçlandırma Vakfı (TEMA)

C) Mehmetçik Vakfı

D) Türkiye Eğitim Vakfı (TEV)

E) Ana Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV)

9. Aşağıdakilerden hangisi Ahilik sisteminin

günümüze yansımasıyla oluşmuş bir kurumdur?

A) Türk Tarih Kurumu

B) Türk Dil Kurumu

C) Organize sanayi bölgeleri

D) Türk Standartları Enstitüsü

E) Bankalar

10. Aşağıdakilerden hangisi Ahiliğin sosyal

ve ekonomik hayata katkılarından birisi

değildir?

A) Kaliteli üretim yapmak

B) Tüketicilerin haklarını korumak

C) Sınırsız üretim yapmak

D) Yardımlaşmayı benimsemek

E) Usta çırak ilişkisini kurumsallaştırmak

11. Ahi teşkilatı Anadolu’da kim tarafından

kurulmuştur?

A) Şeyh Edebali

B) Aleaddin Keykubat

C) Hacı Bektaş-i Veli

D) Ahi Evran

E) Orhan Gazi

12. Aşağıdakilerden hangisi Ahi birliklerinde

dayanışma örneğidir?

A) Sadaka Taşı

B) Emekli sandığı

C) Orta sandık

D) Zekât sandığı

E) Yardımlaşma sandığı

13. Aşağıdakilerden hangisi Ahilik

nasihatlerinden birisi değildir?

A) Dünya malına tamah etme

B) Yalan söyleme

C) Harama bakma, haram yeme, haram

içme

D) Yanlış ölçme, eksik tartma

E) Ustalık bilgini kalfana öğretme

14. Aşağıdakilerden hangisi Bâciyân-ı Rûm

teşkilatının çalışmalarından biri değildir?

A) Ahi tekke ve zaviyelerinde misafir

edilenleri ağırlamışlardır.

B) Keçecilik, nakışcılık, halı ve kilimcilik gibi

sanat dalları ile uğraşmışlardır.

C) Kendi işinde ve kendi hesaplarına dikkat

ederek çalışmışlardır.

D) Gerektiğinde askerî faaliyetlerde de

bulunmuşlardır.

E) Dinî-ahlaki açıdan donanımı tam olan

kadınlardır.

15. Aşağıdakilerden hangisi esnaf ve sanatkâr

meslek kuruluşlarından biri değildir?

A) Birlikler

B) Federasyonlar

C) Konfederasyonlar

D) Meclisler

E) Odalar

16. Aşağıdakilerden hangisi millî manevi ve

insani değerlerimizden değildir?

A) Dil sevgisi

B) Kültüre ve tarihe bağlılık

C) Aile birliği

D) Mülk sevgisi

E) Vatan sevgisi

17. Aşağıdakilerden hangisi Ahiliğe uygun bir

davranış değildir?

A) İşinde ve hayatında dürüst olmak

B) Kötülük edenlere iyilikte bulunmak

C) Yaptığın iyilikten karşılık beklememek

D) İçi, dışı, özü, sözü bir olmak

E) Mesleklerde uzmanlaşmaya riayet

etmemek

18. Ahi Evran ile ilgili bilgilerden hangisi

yanlıştır?

A) Orta Asya’dan göç eden bir Türkmen

ailenin çocuğudur.

B) Bağdat’ta ilim ve tasavvuf çevreleri ile

tanışmıştır.

C) Anadolu’da Ahilik teşkilatını kurmuştur.

D) Mevlana ve Hacı Bektaş-i Veli ile

tanışmıştır.

E) Konya’yı vatan olarak benimsemiştir.

19. Ahilik sistemindeki teşkilatlanma ile

ilgili aşağıdaki sıralamalardan hangisi

doğrudur?

A) Usta-kalfa-çırak-yamak

B) Çırak-kalfa-yamak-usta

C) Yamak-çırak-kalfa-usta

D) Yamak-kalfa-usta-çırak

E) Çırak-yamak-kalfa-usta

20. Aşağıdakilerden hangisi Ahilikteki iş ve

meslek ahlakının ilkelerinden değildir?

A) Güzel ahlak sahibi olmak

B) Yaptığı işi doğru yapmak

C) Nefsiyle mücadele etmek

D) Emeğin kutsallığına inanmak

E) Güçlü olanan yanında olmak

1. B 6. B 11.D 16. D

2. C 7. C 12. A 17. E

3. D 8. A 13. E 18. E

4. E 9. D 14. C 19. C

5. B 10. C 15. E 20. E

ELEKTRİK-ELEKTRONİĞE GİRİŞ (MESEM) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI

 

 

2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ….. İLİ ... İLÇESİ ... ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ALANI 9.SINIF ELEKTRİK-ELEKTRONİĞE GİRİŞ (MESEM) DERSİ ÜNİTELENDİRİLMİŞ YILLIK DERS PLANI
Ay	Hafta	Saat	Kazanım	Konu	Öğretim Teknikleri	Araç - Gereç	Açıklama
EYLÜL	9-13 Eylül	2	A. İş sağlığı ve güvenliği, çalışanların yasal hak ve sorumlulukları ile iş kazalarından doğabilecek hukuki sonuçları açıklar.	MODÜL: İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ 1. İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ TEMEL HUSUSLAR 1.1. İş sağlığı ve güvenliği temel kavramları 1.2. Çalışanların yasal hak ve sorumlukları 1.3. İş yeri tertip ve çalışma düzeni 1.4. İş kazasını ve kaza sonrası uygulanacak resmi prosedürler Demokrasinin önemi	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü
EYLÜL	16-20 Eylül	2	B. Meslek hastalıkları ve korunma yöntemlerini açıklar.	2. MESLEK HASTALIKLARI 2.1. Meslek hastalıkları 2.2. Meslek hastalıklarına karşı alınacak önlemler 2.3. Çalışma ortamında biyolojik ve psikososyal risk etmenleri 2.4. Tütün ürünlerinin zararları ve pasif etkileri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
EYLÜL	23-27 Eylül	2	C. İş yerinde oluşabilecek iş kazalarına karşı gerekli tedbirleri alır.	3. İŞ KAZALARI VE KİŞİSEL KORUYUCU DONANIMLAR 3.1. Kimyasal, fiziksel ve ergonomik risk etmenleri 3.2. Elle kaldırma ve taşıma kuralları 3.3. Parlama, patlama, yangın ve yangından korunma 3.4. İş ekipmanlarının güvenli kullanımı 3.5. Elektrik kaynaklı iş kazalarına karşı riskleri ve önleyici tedbirler	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
EKİM	30 Eylül-4 Ekim	2	C. İş yerinde oluşabilecek iş kazalarına karşı gerekli tedbirleri alır.	3.6. İş kazası sebepleri, iş kazalarına karşı korunma tedbirleri ve teknikleri 3.7. Sağlık ve güvenlik işaret levhaları 3.8. Kişisel koruyu donanımlar (KKD) 3.9. Ekranlı araçlarla çalışma kuralları 3.10. İş sağlığı ve güvenliği genel kuralları ve iş güvenliği kültürü 3.11. Tahliye ve kurtarma işlemleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
EKİM	7-11 Ekim	2	A.Elektrik tesisatlarında çalışmada ve arızaya müdahalede iş güvenliği tedbirlerini alır.	MODÜL: ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ALANINDA İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ 1. ELEKTRİK TESİSATLARINDA ÇALIŞMADA VE ARIZAYA MÜDAHALEDE İŞ GÜVENLİĞİ 1.1 Elektrik tesisatlarında çalışmada iş güvenliği tedbirleri 1.2. Elektrik tesisatı arızalarına müdahale etmeden gerekli önlemleri alma	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
EKİM	14-18 Ekim	2	B. Elektrik-elektronik kişisel koruyucu donanımlarını seçer.	2. ELEKTRİK-ELEKTRONİK KİŞİSEL KORUYUCU DONANIMLAR 2.1. Yapılacak işe göre elektrik-elektronik kişisel koruyucu donanımlar 2.2. Yapılacak işe göre elektrik-elektronik kişisel koruyucu donanımlarının kullanımı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
EKİM	21-25 Ekim	2	A. Kontrol kalemleri ile devrede enerji kontrolünü, çeşitli vida sıkma elemanları ile devre ve ekipman bağlantılarını hatasız yapar.	MODÜL: EL VE GÜÇ ALETLERİ 1. KONTROL VE VİDA SIKMA ALETLERİ 1.1. Faz kontrol kalemi 1.2. Dijital faz kontrol kalemi 1.3. Düz tornavida çeşitleri ve özellikleri 1.4. Yıldız tornavida çeşitleri ve özellikleri 1.5. İki uçlu tornavida çeşitleri ve özellikleri 1.6. Saatçi tornavida çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
EKİM	28 Ekim-1 Kasım	2	B. Basit kesici ve şekillendirici aletlerinin özelliklerini açıklar ve bu aletlerin uç değişimini doğru olarak yapar.	2. BASİT KESİCİ VE ŞEKİLLENDİRİCİ ALETLER 2.1. Pense, yan keski, karga burun çeşitleri ve özellikleri 2.2. Kablo soyma pensi çeşitleri ve özellikleri 2.3. Düz keski ve murç çeşitleri ve özellikleri Atatürk'ün Cumhuriyetçilik İlkesi 1.Dönem 1.Sınav	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	29 Ekim Cumhuriyet Bayramı 1.Sınav
KASIM	4-8 Kasım	2	B. Basit kesici ve şekillendirici aletlerinin özelliklerini açıklar ve bu aletlerin uç değişimini doğru olarak yapar.	2.4. Çakı cımbız, nokta, bız, maket bıçağı çeşitleri ve özellikleri 2.5. Çekiç çeşitleri ve özellikleri 2.6. Testere çeşitleri ve özellikleri 2.7. Makas çeşitleri ve özellikleri Atatürk'ün eğitime ve bilime verdiği önem	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	10 Kasım Atatürk'ü Anma Günü ve Atatürk Haftası
ARA TATİL (11-15 KASIM)
KASIM	18-22 Kasım	2	C. Kesici ve delici aletlerin özelliklerini açıklar ve doğru şekilde kullanır.	3. KESİCİ VE DELİCİ ALETLER 3.1. El matkapları çeşitleri ve özellikleri 3.2. Şarjlı el matkap çeşitlerini ve özellikleri 3.3. Masa üstü matkap çeşitleri ve özellikleri 3.4. Matkap uç çeşitleri ve özellikleri 3.5. Taşlama ve kesme makinesi çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
KASIM	25-29 Kasım	2	D. Anahtar takımlarının özelliklerini açıklayıp bunları doğru şekilde kullanır.	4. ANAHTARLAR 4.1. Kombine ve yıldız anahtar takım çeşitleri ve özellikleri 4.2. Kurbağacık ve boru anahtar çeşitleri ve özellikleri 4.3. Alyan anahtar çeşitleri ve özellikleri 4.4. Lokma anahtar çeşitleri ve özellikleri 4.5. Ayarlı pense çeşitleri ve özellikleri 4.6. Takım çantası çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ARALIK	2-6 Aralık	2	E. Lehimleme malzemelerinin özelliklerini açıklayıp bunları doğru şekilde kullanır.	5. LEHİMLEME MALZEMELERİ 5.1. Lehim teli çeşitleri ve özellikleri 5.2. Havya çeşitleri ve özellikleri 5.3. Havya altlığı çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ARALIK	9-13 Aralık	2	F. Diğer faydalı el ve güç araçlarını özelliklerini açıklayıp doğru şekilde kullanır.	6. DİĞER FAYDALI EKİPMANLAR 6.1. Silikon tabancası çeşitleri ve özellikleri 6.2. Deney bordu çeşitleri ve özellikleri 6.3. Merdiven çeşitleri ve özellikleri 6.4. Spatula çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ARALIK	16-20 Aralık	2	F. Diğer faydalı el ve güç araçlarını özelliklerini açıklayıp doğru şekilde kullanır.	6.5. Mengene çeşitleri ve özellikleri 6.6. Çektirme çeşitleri ve özellikleri 6.7. Giotin makas çeşitleri ve özellikleri 6.8. Su terazisi çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ARALIK	23-27 Aralık	2	A. Uzunluk ölçü aletini kullanarak uzunluğu ölçer.	MODÜL: FİZİKSEL BÜYÜKLÜKLERİN ÖLÇÜLMESİ 1. UZUNLUK ÖLÇME 1.1. Uzunluk 1.2. Uzunluk ölçü birimleri 1.3. Uzunluk ölçü birimleri dönüşümleri 1.4. Uzunluk ölçü aletlerinin kullanımı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ARALIK	30 Aralık-3 Ocak	2	A. Uzunluk ölçü aletini kullanarak uzunluğu ölçer.	1.5. Uzunluk ölçümü sırasında dikkat edilecek hususlar 1.6. Uzunluk ölçme aletlerini ile ölçüm 1.7. Uzunluk ölçme birim dönüşümleri 1.Dönem 2.Sınav	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	2.Sınav
OCAK	6-10 Ocak	2	B. Kumpas ve mikrometreyi kullanarak çapı ölçer, kesit hesaplar.	2. KESİT VE ÇAP ÖLÇME 2.1. Kesit ve çap kavramları 2.2. Kesit hesaplama formülü 2.3. Çap ölçme araçlarının kullanım teknikleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
OCAK	13-17 Ocak	2	C. Takometreyi kullanarak devri ölçer.	3. DEVİR ÖLÇME 3.1. Hız tanımı ve birimleri 3.2. Hız birimlerinin birbirine dönüşümleri 3.3. Devir ve birimleri 3.4. Devir ölçüm aleti (Takometre) kullanım teknikleri 3.5. Devir ölçüm aleti (Takometre) çeşitleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI YARIYIL TATİLİ
ŞUBAT	3-7 Şubat	2	D. Lüksmetreyi kullanarak ışık seviyesini ölçer.	4. IŞIK SEVİYESİ ÖLÇME 4.1. Işığı tanımı 4.2. Işık seviye birimleri 4.3. Işık seviye birimlerinin biri birine dönüşümleri 4.4. Işık seviye ölçüm aleti (lüksmetre)	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ŞUBAT	10-14 Şubat	2	D. Lüksmetreyi kullanarak ışık seviyesini ölçer.	4.5. Işık seviye ölçüm aletinin (lüksmetre) kullanımı 4.6. Işık seviye birimlerinin biri birine dönüşümleri 4.7. Işık seviye ölçüm aleti (lüksmetre) ile ışık seviyesi ölçümü	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ŞUBAT	17-21 Şubat	2	E. Desibelmetreyi kullanarak ses seviyesini ölçer.	5. SES SEVİYESİ ÖLÇME 5.1. Ses tanımı 5.2. Ses seviye birimi 5.3. Ses seviye birimlerinin biri birine dönüşümleri 5.4. Ses seviye ölçüm aletinin (desibelmetre) kullanımı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ŞUBAT	24-28 Şubat	2	A. Multimetre veya LCR metreyi kullanarak direnci ölçer.	MODÜL: ELEKTRİKSEL BÜYÜKLÜKLER VE ÖLÇÜLMESİ 1. DİRENÇ ÖLÇME 1.1. Elektriksel ölçü aletlerinin görev ve işlevlerİ 1.2. Elektriksel ölçü aletlerinin çeşitlerİ 1.3. Ölçü aletlerine ait terimleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
MART	3-7 Mart	2	A. Multimetre veya LCR metreyi kullanarak direnci ölçer.	1.4. Analog ölçü aletlerinin özellikleri 1.5. Dijital ölçü aletlerinin özellikleri 1.6. Elektrik devrelerinde direncin tanımı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
MART	10-14 Mart	2	A. Multimetre veya LCR metreyi kullanarak direnci ölçer.	1.7. Analog ölçü aletlerinin özellikleri 1.8. Dijital ölçü aletlerinin özellikleri 1.9. Elektrik devrelerinde direncin tanımı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
MART	17-21 Mart	2	B. Multimetre veya LCR metreyi kullanarak endüktansı ölçer.	2. ENDÜKTANS ÖLÇME 2.1. Endüktans tanımı 2.2. Endüktans a etki eden faktörler 2.3. Endüktans birimleri ve ast üst kat dönüşümleri 2.4. Analog ve dijital ölçü aleti ile endüktans ölçümü Atatürk’ün vatan ve millet sevgisi 2.Dönem 1.Sınav	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitler Günü 1.Sınav
MART	24-28 Mart	2	C. Multimetre veya LCR metreyi kullanarak kapasiteyi ölçer.	3. KAPASİTE ÖLÇME 3.1. Kapasitenin tanımı 3.2. Kapasite etki eden faktörleri 3.3. Kapasite birimleri ve ast üst kat dönüşümleri 3.4. Analog ve dijital ölçü aleti ile kapasite ölçümü	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
ARA TATİL (31 MART-4 NİSAN)
NİSAN	7-11 Nisan	2	D. Ampermetreyi kullanarak ölçme sınırına göre akımı ölçer.	4. AKIM ÖLÇME 4.1. Elektrik akımı 4.2. Ampermetreler ile akım ölçümünde dikkat edilecek hususlar 4.3. Akım birimi ve ast üst dönüşümleri 4.4. Elektrik akım çeşitleri(AC-DC) 4.5. Ampermetrenin yapısı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
NİSAN	14-18 Nisan	2	D. Ampermetreyi kullanarak ölçme sınırına göre akımı ölçer.	4.6. Ampermetre çeşitleri 4.7. Ampermetrenin devreye bağlantı şekli 4.8. Ampermetrenin devreye bağlantısı 4.9. Akım transformatörü kullanarak ampermetre bağlantısı 4.10. Pens ampermetre ile akım ölçümü	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
NİSAN	21-25 Nisan	2	E. Voltmetreyi kullanarak ölçme sınırına göre gerilimi ölçer.	5. GERİLİM ÖLÇME 5.1. Gerilimin tanımı 5.2. Gerilim birimini ve ast üst kat dönüşümleri 5.3. Voltmetrenin yapısı Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
NİSAN	28 Nisan-2 Mayıs	2	E. Voltmetreyi kullanarak ölçme sınırına göre gerilimi ölçer.	5.4. Voltmetre çeşitleri 5.5. Voltmetre devreye bağlantı şekli 5.6. Voltmetre ile gerilim ölçümünde dikkat edilecek hususlar	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
MAYIS	5-9 Mayıs	2	F. Multimetreyi kullanarak ölçme sınırına göre akım, gerilim, direnç ve diğer ölçümleri yapar.	6. MULTİMETRE (AVOMETRE) 6.1. Multimetre çeşitleri 6.2. Analog multimetre (avometre) ile ölçme tekniği 6.3. Dijital multimetre (avometre) ile ölçme tekniği 6.4. Uygun elektriksel büyüklüğe uygun ölçü aleti	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
MAYIS	12-16 Mayıs	2	G. Frekansmetreyi kullanarak ölçme sınırına göre frekansı ölçer.	7. FREKANS ÖLÇME 7.1. Frekansın tanımı 7.2. Frekans birimini ve ast üst kat dönüşümleri 7.3. Frekansmetrenin yapısı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
MAYIS	19-23 Mayıs	2	G. Frekansmetreyi kullanarak ölçme sınırına göre frekansı ölçer.	7.4. Frekansmetre çeşitleri 7.5. Frekansmetrenin devreye bağlantısı 7.6. Frekansmetre ile frekans ölçümünde dikkat edilecek hususlar Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
MAYIS	26-30 Mayıs	2	H. Wattmetre ve elektrik sayacını kullanarak ölçme sınırına göre iş ve gücü ölçer.	8. İŞ VE GÜÇ ÖLÇME 8.1. Elektriksel güç 8.2. Güç birimleri ve ast üst kat dönüşümleri 8.3. Güç ölçme yöntemleri	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
HAZİRAN	2-6 Haziran	2	H. Wattmetre ve elektrik sayacını kullanarak ölçme sınırına göre iş ve gücü ölçer.	8.4. Akım gerilim değerlerine göre gücü hesaplaması 8.5. Wattmetrenin yapısı ve bağlantısı 8.6. Wattmetre ile güç ölçümünde dikkat edilecek hususlar 2.Dönem 2.Sınav	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları	2.Sınav
HAZİRAN	9-13 Haziran	2	H. Wattmetre ve elektrik sayacını kullanarak ölçme sınırına göre iş ve gücü ölçer.	8.7. Elektriksel İş tanımı	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
HAZİRAN	16-20 Haziran	2	H. Wattmetre ve elektrik sayacını kullanarak ölçme sınırına göre iş ve gücü ölçer.	8.8. Sayaç bağlantısı 8.9. Sayaç ile iş ölçümünde dikkat edilecek hususlar	Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim.	Akıllı tahta, el aletleri, ölçü aletleri, KKD, lehimleme araç gereçleri, osilaskop, devre elemanları
Bu plan Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü ile Talim Terbiye Kurulunun yayınladığı Çerçeve Öğretim Programı ve Ders Bilgi Formlarına göre hazırlanmıştır. Atatürkçülük konuları ile ilgili olarak Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 2104 ve 2488 sayılı Tebliğler Dergisinden yararlanılmıştır.

 

... Ders Öğretmeni

..../..../.... Uygundur .... Okul Müdürü